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El segundo grado suele ser el grado en el que queda claro si su hijo tiene dificultades para salir. Los niños se enfrentan a una mezcla de aspectos que pueden provocar dificultades para leer. Los flujos son más largos y difíciles, sus habilidades de sonido pueden no ser fuertes y es posible que no hayan desarrollado habilidades de fluidez sólidas.
Si bien se estima que el 20% de los alumnos tienen problemas de lectura, es difícil separar a los lectores de segundo grado con discapacidades de lectura de los que requieren más práctica. Los problemas de lectura son comunes entre los alumnos de segundo grado, ya que, en este nivel, se enfrentan a textos complejos con imágenes limitadas. Es fundamental ayudar y defender a los alumnos de segundo grado que tienen dificultades para leer antes de que el problema afecte su desempeño escolar y su confianza.
Puedo hacerlo y puedo mejorar mi comprensión lectora.
Mi hijo no puede volver a leer una palabra que pronunció anteriormente. ¿Por qué es ese el caso?
Una madre preocupada de Nueva Jersey.
De repente, mi hijo de segundo grado tiene dificultades para leer. ¿Por qué es ese el caso?
Un padre con problemas de Montana.
¿Qué signos de dislexia puede presentar un estudiante de segundo grado?
Un padre preocupado de Oregon.
¿Cuánto tiempo debe leer diariamente mi hija de segundo grado?
Un padre preocupado de Nueva York que estudia en casa.
¿Cómo debo ayudar a mi hijo de segundo grado con problemas graves de lectura?
Un padre con problemas de Ohio.
Nuestro equipo de educadores responde a numerosas preguntas de los padres de segundo grado. Este artículo proporciona respuestas confiables a algunas de sus inquietudes más importantes sobre las dificultades de lectura de su hijo de segundo grado.
¿Cuánto tiempo debe leer diariamente mi hija de segundo grado? Si su hijo tiene dificultades para leer, debe practicar la lectura en el aula y en casa. Anímela a leer por lo menos 20 minutos al día en el momento en que se sienta más cómoda. Puede organizar una sesión de lectura familiar si su hijo es un lector reacio. ¿Qué tan bien debe leer mi hijo de segundo grado? Un estudiante de segundo grado debe leer entre 50 y 60 palabras por minuto al comienzo del segundo año escolar y 90 palabras por minuto al final del año. Deberían reconocer aproximadamente el 90% de las palabras totales que encuentran al leer y leer correctamente las palabras con más de una sílaba. Los alumnos de segundo grado también deben identificar la idea principal de una historia y relacionarla con experiencias de la vida real. Mi hijo no puede volver a leer una palabra que haya dicho anteriormente. ¿Por qué es ese el caso? Es posible que su hijo se esté concentrando demasiado en la decodificación, lo que le dificulta comprender y recordar la oración completa. También podría ser una indicación de que les estás dando libros que están más allá de su comprensión. Pruebe libros más simples y avance lentamente a libros complejos. ¿Cómo puedo ayudar a mi hijo de segundo grado a mejorar su lectura? Anime a su hijo a releer una historia que le encante. Lee en voz alta para ellos y pídeles que también lean para ti con expresiones y ritmo similares. Ayúdelos a aprender y crear nuevas palabras con letras magnéticas y utilice tarjetas de palabras para mejorar su vocabulario. Lea un libro, escuche el audio del mismo libro y, si es posible, vea un vídeo sobre el mismo. Anímelos a leer diferentes materiales, incluidos cómics, revistas y periódicos, entre otros materiales de lectura. ¿Es vital la comprensión lectora en el segundo grado? ¡Sí, lo es! La buena comprensión lectora entre los alumnos de segundo grado los prepara para el aprendizaje futuro, lo que los convierte en mejores lectores y escritores por el resto de sus vidas. La comprensión lectora adecuada también les facilita el aprendizaje de nuevos conceptos en diferentes niveles de aprendizaje. ¿Cómo puedo desarrollar las habilidades de lectura de mi hijo de segundo grado? Comience a leerles palabras complejas y anímelos a hacer lo mismo. Lean juntos palabras escritas de manera irregular y apropiadas para su grado. Asegúrese de hablar con el profesor para obtener más consejos y ayuda. Mi hijo de segundo grado de repente ha desarrollado dificultades para leer. ¿Por qué es ese el caso? La mayoría de los alumnos comienzan como buenos lectores antes de encontrarse con un obstáculo en el segundo grado. Esto se debe a que los materiales de lectura de repente se vuelven complejos, lo que les provoca frustración, ansiedad y estrés. Haga más ejercicio de paciencia y bríndeles apoyo para que mejoren su lectura. ¿Qué signos de dislexia puede presentar un niño de segundo grado? Su hijo podría expresar un progreso lento en la lectura y problemas para leer palabras nuevas o desconocidas. Pueden omitir algunas palabras al leer y pueden expresar una lectura difícil o entrecortada. Pueden expresar miedo cuando se les dice que lean en voz alta y, en el peor de los casos, se negarán a leer en voz alta. Su lectura oral también podría estar llena de demasiadas omisiones, errores de pronunciación y sustituciones. ¿Cómo debo ayudar a mi hijo de segundo grado con problemas graves de lectura? Su primer paso debe ser abogar por su hijo en la escuela y asegurarse de que reciba la ayuda de maestros y especialistas. Continúe leyendo para ellos y sea paciente a pesar de sus dificultades. Resalte y concéntrese en sus puntos fuertes para aumentar su autoestima y hacerles saber que son mejores que sus dificultades para leer. Es importante destacar que hable sobre las debilidades de su vida.
Para llevar
Aprender a leer no es algo natural, sino que requiere esfuerzo y compromiso. Consiga rápidamente la ayuda y el apoyo de su hijo si nota que tiene dificultades para leer. Recuerde que la lectura es un requisito crucial entre los alumnos de segundo grado, ya que contribuye a procesar la información a medida que aprenden nuevos conceptos.
A nuestro equipo educativo de Kids on the Yard le apasiona mejorar las habilidades de lectura de su hijo de segundo grado. Examinamos el nivel de lectura actual de su hijo antes de diseñar lecciones personalizadas para fortalecer o mejorar sus habilidades existentes. También entendemos que el nivel de lectura de su hijo puede variar según la preparación y la exposición a la lectura, de ahí la necesidad de brindarle apoyo individualizado.
Puedo hacerlo, Cómo mejorar mi comprensión lectora de segundo grado.
Solo necesitará un momento para obtener más información reuniéndose con un miembro de nuestro equipo educativo mediante una llamada o un SMS: número gratuito de EE. UU.: 844 902 4242 o internacional: +1 850 848 4242.
